哈尔滨学院

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录取概率预测

学校概况

学校简介 师资力量 历史沿革 就业情况 在校生信息 食宿条件 重点实验室

哈尔滨学院是一所经国家教育部批准的地方普通本科院校,地处享有“东方巴黎”美誉的冰城──哈尔滨。学校占地面积65万平方米,综合办学条件优良,校区错落分布、疏朗有致,格调清新、宁静幽美,被黑龙江省建设厅命名为“花园式单位”,是读书治学的理想园地。
  多年来,学校坚持 “稳定规模、优化结构、提高质量、突出特色、强化服务”的办学方针,实施错位发展战略,坚持质量立校,人才强校,特色兴校,坚持以人才培养为根本任务,以教学为中心工作,面向社会发展需求,培养了一大批高素质应用型人才。
  学校现有工学院、教育科学学院、经济管理学院、理学院、人文学院、软件学院、体育学院、外语学院、艺术与设计学院、政法学院等10个二级学院,1个教学科研部,41个本科专业,其中1个国家级特色专业建设点,4个省级重点专业,1个省重点建设学科,涵盖经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、艺术学等9大学科门类。全日制在校生12000余人。
  学校重视师资队伍建设,拥有一支数量充足、师德高尚、结构优化、业务精湛、充满活力的教师队伍。现有专任教师664人,其中教授、副教授302人,博士、硕士507人。2009至2013年间,全校教师共承担国家、省市级科研项目448项,发表学术论文2260篇,获各级各类科研成果奖252项。许多教师曾荣获国家优秀教师奖、国家优秀教育工作者奖、全国优秀青年教师奖、曾宪梓奖、全国优秀教学成果奖、优秀教材等国家及省部级奖励。
  学校设施齐全,装备先进,有风格典雅的教学楼、办公楼、体育馆、运动场、图书馆等;有现代化的艺术实验中心、物理实验教学中心、现代教育技术中心等8个教学实验中心(其中2个省级实验教学示范中心)、14个专业实验室、13个语音室、80个多媒体教室、学术报告厅、计算机校园网、大学生教育电视台、外语调频广播网、电子阅览室等教学设施,为师生提供了良好的教学科研条件。学校图书馆藏书丰富,纸质图书达百万余册,中外期刊千余种。
  学校坚持通才教育与专才教育相结合、系统知识教育与实践能力培养相结合、综合素质教育与专业技能教育相结合,以培养应用型人才为目标,紧密联系社会,探索、深化应用型人才培养新模式,全面推进和深化教育教学改革。学校不断规范教学与科学管理,提高教育教学质量,培养的人才受到社会和用人单位的好评和欢迎。
  学校坚持开放办学,高度重视国际交流与合作,与俄罗斯莫斯科国立经济统计与信息大学签署中外合作办学协议;与英国桑德兰大学签订校际框架合作协议。并不断拓宽交流渠道,深化合作领域。学校多次派学生参加莫斯科国立经济统计与信息大学举办的“俄语夏令营”活动,赴俄罗斯布拉戈维申斯克国立师范大学、维亚茨基国立人文大学、阿穆尔州国立人文师范大学等高校进行语言实践。2013年8月,学校与韦伯斯特大学共同签订了《中国哈尔滨学院与美国韦伯斯特大学2+2联合培养双学士学位学生项目合作协议》,两校还就对双方互派教师交流及艺术类专业开展合作达成共识。
  哈尔滨学院作为“十二五”时期黑龙江省特色应用型本科院校,将紧紧抓住新一轮高等教育改革发展的机遇,不断提高人才培养质量,提升整体办学水平,努力把学校建设成为省内有优势、国内有影响、特色鲜明、人民满意的哈尔滨大学。

经过多年的发展和建设,学校目前拥有一支学历层次高、专业基础好、教学与科研能力强、年龄结构合理的教师队伍。现有专任教师682人,其中教授、副教授337人,博士、硕士404人。近年来,全校教师共承担国家、省市级科研项目400余项,发表学术论文2000多篇。许多教师曾荣获国家优秀教师奖、国家优秀教育工作者奖、全国优秀青年教师奖、曾宪梓奖、全国优秀教学成果奖、优秀教材等国家及省部级奖励。

哈尔滨学院是世纪之初在合校基础上诞生的一所多科性的普通本科高等院校,她的诞生,结束了哈尔滨市教育发展史上没有自己的本科高校的历史。
  哈尔滨学院的筹建始于1999年,当年5月,黑龙江省教委派出专家组对原哈尔滨师范专科学校、哈尔滨大学、哈尔滨教育学院、哈尔滨成人教育学院、哈尔滨师范学校进行了实地考察。按照国家关于高等院校管理体制改革的“共建、调整、合作、合并”的精神,为加快哈尔滨高等教育体制改革步伐、优化教育结构、合理配置教育资源,确保科教兴市战略的实施,更好地满足哈尔滨市社会经济和基础教育发展对人才的需求,专家组提出了关于组建哈尔滨学院的报告。1999年6月,黑龙江省人民政府向教育部报送了《关于申请组建哈尔滨学院的函》。2000年3月22日,国家教育部下发《关于同意建立哈尔滨学院的通知》(教发[2000]37号),同意上述“三校两院”在合并基础上正式组建成立哈尔滨学院。同年5月25日,黑龙江省政府下达《关于建立哈尔滨学院的批复》(黑政函[2000]70号)。2006年3月,哈尔滨市财经学校并入哈尔滨学院。
  原“四校两院”均为哈尔滨市所属,其中哈尔滨师范学校前身为1934年成立的北满特别区师范学校,哈尔滨师范专科学校成立于1978年,哈尔滨大学成立于1983年,哈尔滨市教育学院和成人教育学院分别成立于1950年和1987年,哈尔滨市财经学校创建于1980年。合校前,各校均有较长的办学历史和丰富的办学经验,师范类、非师范类学科门类已较为齐全,实体合并后达到了资源共享、优势互补的目的,办学质量和办学效益迅速提高。
  哈尔滨学院组建前,六校相继开设了师范类、职业技术类、成人教育类专业,并进行了公务员、在职教师、管理干部与人员职业教育的岗位培训,教育服务面几乎涵盖了哈尔滨市各个中小学、政府机关与部分企事业单位的各个岗位。毕业生中,许多已经成为了哈尔滨市基础教育的精英、骨干,有的已走向各单位、各部门的领导岗位,有的成为教育科研、经济领域的排头兵,有的成为卓有成效、享誉地方的专家学者,有的跻身于地方经济社会引领人物行列。自2000年合并至今,学校实施了整合教育资源、优化人才结构等一系列举措,既为全面建设和发展构建了必要的平台,又为教职员工展示群体风采提供重要舞台。学校坚持“规模适度、结构合理、质量优异、效益显著”的办学方针,遵循“崇德砺志,博学笃行”的校训,以完善师范类和非师范类本科人才培养功能为主,使全校的办学规模不断扩大,办学条件不断改善,办学质量显著提高,办学实力进一步增强,并且呈现教学、科研、师资建设、党群、学生、行政、后勤与合作办学诸方面工作合力推进的崭新局面。
  至2010年,学校本科专业达到32个,学科门类涵盖了经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学等8大学科门类。专任教师676人,其中具有副高以上职称的教师约350人;具有硕士以上学历(学位)的教师占专任教师总数的比例超过50%。全日制在校生总计12000多人,成人教育在校学生2000多人。2010年,学校已面向全国23个省、市、自治区招生。

一、毕业生情况综述
哈尔滨学院建校10年来,秉承传统,融合创新,优势互补,形成了立足地方,面向基础教育基层和生产一线,为地方经济建设、社会发展培养专门人才的办学特色,为哈尔滨市的基础教育及地方经济建设培养了大批的优秀毕业生。我校在完善培养学生综合素质的过程中,注重加强对职业生涯规划、就业指导、工作技能方面的培养,通过模拟教学、见习、实习等形式使学生能够凭借自己的实力迅速投入到工作岗位中。多年来,我校毕业生的工作表现得到了社会和用人单位的广泛好评。2010年我校就业主管领导面向珠三角经济开发区,深入进行调研,提前同一些大的企业签订用人协议,为毕业生准备了大量的就业岗位。随着我国市场经济体制的日益完善,我校的办学优势将会更加凸显,学校优良的传统和深远的社会影响以及适应时代需要的专业设置与教学改革,必将为毕业生就业创造良好的环境。
2009届我校共有本专科毕业生2887人,其中本科生2768人,专科生119人。就业率达95.36%。
2010届我校共有本专科毕业生2735人,其中本科生2612人,专科生123人。截止到2010年12月31日,我校就业率90.47%,在国内同等院校中位居前列。

二、毕业生就业领域宽广
我校历届毕业生就业单位主要分布于全国各省会、直辖市、沿海发达城市、珠三角地区、经济较为发达地区、中部地区。主要服务于政府机关、科研单位、高等院校、中、小学、企事业单位、股份制、三资企业、部队等。

三、2009、2010届毕业生各专业就业情况(见表一、表二)

四、毕业生就业指导中心联系方式
地址:哈尔滨市南岗区学府四道街9号 第六号教学楼6216室
邮编:150086
传真:0451-87081201 电话:0451-86658318
网址:http://www.hrbu.edu.cn
就业平台:http://hrbu.university-hr.cn

全日制在校生11700余人。

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