吉林师范大学

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录取概率预测

学校概况

学校简介 师资力量 历史沿革 就业情况 在校生信息 食宿条件 重点实验室

吉林师范大学是吉林省重点大学。学校始建于1958年,经过50多年的建设与发展,奠定了在吉林省属师范院校的龙头地位,是吉林省高中骨干教师培养中心、高校师资培训中心和教师教育研究中心。现任党委书记张波教授,校长杨景海教授。
学校占地面积100万平方米,建筑面积64万平方米,其中长春校区占地面积8万平方米,建筑面积13万平方米。校园环境优雅,基础设施先进,功能配套齐全。现有22个学院,2个教学部,30个研究所,117个实验室。学校教学仪器设备价值达1.91亿元,固定资产总值达7.9亿元。图书馆藏书188.69万册。
学校现有全日制本科在校学生16360人,研究生2028人,留学生291人,成人教育学生15131人。现有教职工1524人,其中专任教师1178人。教师中有双聘院士1人,博士生导师13人,硕士生导师322人,教授227人、副教授级339人。“新世纪百千万人才工程”国家级人选1人,中国科学院“百人计划”人选1人,国务院政府特殊津贴获得者10人,全国优秀教师3人,教育部新世纪优秀人才支持计划6人,省拔尖创新人才13人次,省高级专家2人,省有突出贡献的中青年专业技术人才8人,省主讲教授2人,省教学名师7人,省优秀教师7人,省跨世纪学术和科技带头人后备人选3人,省中青年骨干教师5人。2006年,学校被中共吉林省委、吉林省人民政府评为“人才工作先进单位”。
学校坚持以教育教学为中心,保持本科教学优势特色。现有61个本科专业,国家级综合改革试点专业1个,国家级特色专业建设点5个,国家级教师教育精品资源共享立项课程1门,国家级精品视频公开课程1门,国家级实验教学示范中心1个,国家级大学生校外实践基地1个,国家级教师队伍建设示范项目1项。省级特色专业建设点12个,省级精品课程25门,省级教师教育精品资源共享立项课程4门,省级优秀课程67门。省级优秀教学团队9个,省级实验教学示范中心6个,省级创新人才培养实验区2个。学校连续6届获国家教学成果奖6项,是吉林省唯一获此殊荣的省属高校。获省级教学成果奖58项,省级教育技术成果奖67项。学校是“国家大学生文化素质教育基地”、“吉林省大学生文化素质示范基地”、“吉林省大学生心理健康教育实践基地”。学生课外活动丰富多彩,在“挑战杯”全国大学生科技竞赛、“五月的鲜花”全国大学生校园文艺会演、全国大学生艺术展演等多项活动中屡获佳绩。学校先后8次被中宣部、教育部、团中央、全国学联评为“全国大中专学生志愿者暑期‘三下乡’社会实践活动先进单位”。

学校大力发展研究生和留学生教育,现有1个服务国家特殊需求“满族语言文化”博士人才培养项目,13个硕士一级学科学位授权点,92个硕士二级学科学位授权点,覆盖了哲学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、艺术学8个学科门类。同时,学校拥有教育硕士、汉语国际教育硕士、翻译硕士、出版、法律和旅游管理6个硕士专业学位授予权及高校教师在职攻读硕士学位的培养权。2006年,学校被确定为“中国政府奖学金来华留学项目院校”。
学校科研事业发展迅速。现有6个省级优势特色重点学科(一级学科),覆盖43个二级学科。有1个教育部“创新团队发展计划”培育团队,有18个省级以上科研创新平台,其中包括2个教育部重点实验室(省部共建)、2个省科技厅科技创新中心、3个省高校重点实验室、1个省科技厅重点实验室、1个省级工程研究中心、1个省高校工程研究中心、4个吉林特色文化研究基地、3个省高校人文社会科学重点研究基地、1个省首批高等教育研究基地。“十一五”以来,共承担国家、 省(部)、厅局级科研项目800余项。其中主持国家863计划项目2项、合作2项,主持国家自然科学项目33项,合作5项,主持国家社科规划项目6项,国家社科单列学科教育科学基金项目2项,主持国家农业科技成果转化资金项目5项、合作1项,主持科技部科技人员扶持企业项目3项,主持吉林省科技厅、吉林省社科规划、教育部科技、人文社科规划等省部级科研项目合计400余项。有6人入选教育部新世纪优秀人才支持计划。全校教师共发表学术论文6000余篇。其中被SCI等三大索引收录论文1300余篇,CSSCI收录期刊论文500余篇。出版学术专著、教材200余部。申请国家发明专利70余项,获得授权24项,获省部级以上科研奖励70余项。
学校对外学术交流十分活跃,校际合作广泛。在国内,与全国各师范大学及部分综合性大学建立了校际合作关系;国际上,学校与美国、英国、俄罗斯、日本、澳大利亚、韩国、菲律宾、加拿大等国家及台湾地区的近40所高校和教育科研机构建立了合作关系。
吉林师范大学秉承“好学近知,力行近仁”的校训,努力为社会发展和经济建设培养应用型人才。教师教育专业毕业生以基础厚、能力强、潜力大、素质好而受到社会的广泛欢迎和好评,在基础教育界享有较高声誉;在发挥教师教育专业人才培养优势的同时,学校非常重视对非教师教育专业学生的职业技能与专业技能培训,与就业市场接轨,培养实用型人才。毕业生遍布全国31个省、市、自治区。1999、2004、2009年,学校连续3次被中共吉林省委、吉林省人民政府评为“模范集体”。2009年,学校先后被吉林省教育厅和国家教育部授予“语言文字规范化示范学校”称号。2010年,学校被吉林省教育厅授予“吉林省依法治校示范校”称号。“十二五”期间,吉林师范大学提出了“建设特色鲜明、多学科协调发展的高层次高水平师范大学”的奋斗目标。展望未来,吉林师范大学将与时俱进,全面落实科学发展观,强化特色,提高质量,重点突破,科学发展,努力实现规模、结构、质量和效益的协调统一,朝着建设高层次高水平师范大学的宏伟目标阔步迈进。

吉林师范大学现有教职工1390人,专任教师994人(含外聘)。其中,双聘院士1人,博士生导师10人,硕士生导师230人,教授212人(含外聘)、副教授210人。新世纪百千万人才工程国家级人选1人,国务院政府特殊津贴获得者11人,全国优秀教师4人,省高级专家3人,省有突出贡献的中青年专业技术人才7人,省拔尖创新人才10人,省主讲教授2人,省教学名师6人,省优秀教师10人,省跨世纪学术和科技带头人后备人选3人,省中青年骨干教师5人。2006年,学校被中共吉林省委、吉林省人民政府评为“人才工作先进单位”。

吉林师范大学建于1958年9月15日,当时校名为四平师范专科学校。建校之初,全校仅有教职员工29人,学生285人,分中文、数理、地生、政史四个专业。学校没有自己的校舍,就借用四平一中西楼(学生宿舍)的二楼作校舍开始了自己的办学之路。
1960年,四平师范专科学校开始招收首批四年制本科生129人。同年9月,校舍从四平一中西楼的二楼迁到新校址(原四平专署办公用房),结束了借地办学的历史。10月,四平师范学校从公主岭迁回四平并入四平师范专科学校,学校在校学生达到1070人,教职员工达到184人。
1962年至1966年,吉林省政府先后将通化师专、白城师专、吉林师专并入四平师专,校名为四平师范专科学校。1966年,学生总数达到1228人,教职员工总数达到393人,占地面积达到1500亩,分东西两校办学。
1973年,经上级批准,四平师范专科学校升格为四平师范学院。
1979年,学院开始招收硕士研究生。
1984年,学院设立外事机构,扩大学院对外交流。国际上,与美国、俄罗斯、日本、澳大利亚、乌克兰、韩国等国家的高校建立了校际合作关系。
1985年,学校各系全部迁入西校,结束了长达20年的东西两校办学的格局。
1998年,经国务院学位委员会批准,四平师范学院增列为硕士学位授予单位。
2002年3月21日,经教育部批准,四平师范学院更名为吉林师范大学。
2004年12月1日,学校被省政府确定为吉林省重点大学。

毕业生以能力强、素质好、潜力大而受到社会的广泛赞誉,连续多年平均就业率达到90%以上。

吉林师范大学现有全日制本科在校学生15155人,研究生1372人,留学生437人,成人教育学生12267人。学生课外活动丰富多彩,学校先后8次被中宣部、教育部、团中央、全国学联评为“全国大学生社会实践先进单位”,学生在“挑战杯”、“电子作品设计”、“大学生艺术节”等全国性大学生科技、文体竞赛中多次获奖。

。现有2个教育部重点实验室(省部共建),1个吉林省科技创新中心,1个吉林省医药中间体工程研究中心,2个吉林省高等学校重点实验室,1个吉林省高等学校工程研究中心,2个吉林省特色文化研究基地,2个吉林省高校人文社会科学重点研究基地。

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