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北方工业大学

北方工业大学经济管理学院
所在地区:北京
院校性质:工科
创办时间:2009年
国际合作(教育部批准):
学历学位:学历学位证书
咨询电话:4006988006-2
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  • 在职
  • 全日制
  • 国际项目

学制:二年

历年录取情况

年份 总分分数线 英语分数线 综合分数线 录取人数 学费(万)
2015 160 40 80 60 3.4
2014 国家线 国家线 国家线 60 3.4
2013 国家线 国家线 国家线 60 3.4
2012 A线:165 B线:155 A线:47 B线:42 A线:94 B线:84 30人 5.0

历年国家分数线

  A类 B类 C类
年份 总分 英语 综合 总分 英语 综合 总分 英语 综合
2015 160 40 80 150 35 70 / / /
2014 160 41 82 150 36 72 / / /
2013 155 41 82 145 36 72 / / /
2012 150 41 82 140 36 72 / / /
2011 165 45 90 155 45 80 145 35 70

备注:

*A类考生:报考地处一区招生单位的考生。

*B类考生:报考地处二区招生单位的考生。

*C类考生:①报考地处三区招生单位的考生;或者②目前在三区就业且定向或委托培养回原单位的考生。

*从2012年开始,国家线只有A线和B线,取消C线
 
一区系北京、天津、上海、江苏、浙江、福建、山东、河南、湖北、湖南、广东等11省(市);
二区系河北、山西、辽宁、吉林、黑龙江、安徽、江西、重庆、四川、陕西等10省(市);
三区系内蒙古、广西、海南、贵州、云南、西藏、甘肃、青海、宁夏、新疆等10省(区)。

报名日期

2015年10月10日—31日

院校概况

北方工业大学坐落在北京风景秀丽的西山脚下,是一所以工为主,理、工、文、经、管、法相结合的多科性大学。校园占地32.05万平方米,环境优美,交通便利,是一所花园式的文明校园。 北方工业大学MBA中心依托经济管理学院,秉承学校“严肃、严格、严谨”的校风,整合校内外优质资源,致力于学位教育和管理高端培训无缝对接,使学员...[详情]

师资队伍

53%拥有博士学位,100%拥有副教授以上职称。

研究方向

企业战略管理;营销管理;人力资源管理;投资及项目管理;公司理财

课程设置

基础课: 科学社会主义理论与实践 商务英语 专业核心课: 管理经济学 战略管理 营销管理 人力资源管理 组织行为学 财务管理 运营管理 信息系统与信息资源管理 专业选修课: 市场研究 企业管理决策模拟 企业伦理 管理咨询 领导力与团队建设 公司治理 专业实践教学: 专题讲座 企业调查 专题研究

特色项目

明确的方向定位和崛起的地域空间 我校具有深厚的有色金属行业背景,多年的隶属和合作关系不仅给我们提供充足的原创案例和实战场所,而且丰富的校友资源更为学员提供了前景良好的职业选择。同时,我校地处崛起的石景山区,首钢搬迁后总部经济的聚集、文化创意、商务金融、高新技术产业的产业定位,使石景山区域经济获得比其他区域更大的发展空间,比如搜狐、巨人等企业以及“中国动漫产业基地”已入驻石景山。所有这些,不仅为学员提供优良的学习环境,更能给学员提供更便捷、更丰富的职业训练。也正因为如此,我们确立了企业战略与营销管理、人力资源与组织管理两个培养方向,与行业、区域进行人才培养对接。    五大模块的特色培养模式 在培养模式上,我校MBA在借鉴国外国内成熟经验并突出我校办学特色的基础上确立了“模块化课程体系设计、双导师负责制、课内教学与课外报告交叉、引导讲座、MBA论坛、持职实习、项目咨询相结合”的培养模式。MBA学员入学即可在专业人员带领下开展职业测评,明确发展目标;模块化课程体系实现通才教育与专长发展;MBA论坛以自组织形式锻炼学员综合素质;拓展训练的目的是培养MBA团队精神;名师讲座侧重开拓视野,认清标杆;持职实习和项目咨询侧重管理技能实践检验。目的是培养“高素质、强能力”的优秀人才。    务实有效的教学平台和资源丰富的实践应用平台 我校MBA构筑“案例建设注重原创、教学方法注重实效、教学管理注重严格、能力训练注重实际”的教学平台,确保MBA培养质量。同时,MBA学员可充分利用我校的北京市级实验教学示范中心,方便地进入ERP沙盘实验室、CATI实验室、软件模拟实验室、管理技能实训室、创新与创业实验室、项目管理实验室进行软件模拟平台和实际演练。    1+1的导师制给学员全面指导 每个MBA学员都将拥有两个导师,一是校内导师,侧重于学业和管理技能,培养学员系统的管理素质,一是校外导师,聘请知名企业中高层经理或处于成长期的总裁,侧重于管理实战和创业辅导。

招生简章

 方工业大学工商管理硕士(MBA)致力于培养注重方法与技能的应用型中高层管理人才。在培养过程中实行“通才教育 + 专长发展”的培养思路。切实帮助学员在两年的MBA学习中实现:思维范式转换、知识体系更新、方法技能娴熟、管理能力提升四个转变,最终提升综合管理胜任素质。 学位授予: 在规定年限内修满规定学分,完成...[详情]

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